Uno dei limiti maggiori dell’offerta dei musei del territorio del Cusio e del Mottarone deriva dalla generale fragilità e sottodimensionamento  delle loro strutture organizzative. Anche i Musei meglio organizzati e di più antica costituzione si basano prevalentemente sull’apporto di volontari e non riescono generalmente a garantire un’adeguata apertura al pubblico delle proprie collezioni.

Risulta evidente che qualsiasi ipotesi di promozione e sviluppo dei flussi di visitatori non può essere neppure programmata se prima non viene risolto il problema della effettiva e regolare apertura al pubblico dei musei e dei siiti. Tra i propri compiti, l’Associzione Ecomuseo del Lago d`Orta e Mottarone si è proposto, sin dalla fondazione nel 1997, di fornire ai musei associati un servizio di supporto ai musei, con operatori qualificati che possano con la loro presenza consentire l’accesso e la fruibilità da parte dei visitatori delle varie collezioni.

Gli strumenti individuati

L’istituzione di borse lavoro da parte dell’Ecomuseo destinate alla creazione di contratti a progetto per giovani diplomati e/o disoccupati dell’area cusiana.
Le borse lavoro sono destinate a giovani dell’area cusiana, con profilo formativo medio alto (diplomati o laureati), disoccupati o studenti universitari. I compiti previsti per gli incaricati comprendono l’accoglienza, lo svolgimento di visite guidate all’interno dei siti museali, il riordino delle collezioni in collaborazione coi conservatori, la stesura di dispense e guide di ausilio alla visita, la progettazione di laboratori didattici che possano essere attivati presso ciascun museo.

Il progetto si attua dal 15 giugno al 15 settembre di ogni anno e coinvolge i siti ecomuseali.

Ricadute del progetto nell’ambito dell’economia della zona.
In merito alle ricadute del progetto sull’economia locale, con il progetto Musei Aperti, l’Ecomuseo mira a favorire, attraverso lo sviluppo di un turismo di stampo culturale:

1. La crescita di opportunità lavorative legate all’ambito turistico tradizionale.
2. Lo sviluppo di attività artigianali indirettamente legate ai musei di tipo folkloristico / tradizionale, che possono rivelarsi strumenti di promozione e valorizzazione di produzioni altrimenti poco competitive sui mercati.
3. La creazione di laboratori didattici presso i musei, che possano creare occasioni di lavoro anche al di fuori del periodo estivo mediante lo sviluppo del turismo scolastico, che presso gli ecomusei francesi rappresenta circa il 50% del totale dei visitatori.
4. Consentire, mediante l’esperienza maturata partecipando alle varie edizioni di Musei Aperti, la formazione di nuove professionalità nell’ambito delle attività connesse al turismo culturale, all’organizzazione di eventi culturali, alle visite guidate e alla didattica museale. Parte dei giovani inserita in passato nei progetto Musei Aperti ha infatti avuto modo di trovare spazi lavorativi nell’ambito delle attività didattiche promosse dall’Ecomuseo o nel suo staff.